Postingan

Komunikasi Dalam Kelas Online (Chat)

Gambar
source : google.com Salah satu aktivitas dalam pembelajaran online adalah komunikasi. Komunikasi dilakukan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Komunikasi terjadi antara fasilitator dengan peserta diklat, antar peserta, peserta dengan penyelenggara. Komunikasi tersebut dilakukan secara synchronous maupun asynchronous. Komunikasi terjadi secara synchronous apabila pihak-pihak yang berkomunikasi melakukan komunikasi pada waktu yang sama dengan lokasi yang sama atau berbeda.  1. Forum Diskusi   Forum diskusi merupakan fitur komunikasi yang utama dalam pembelajaran online. Melalui forum diskusi akan terjadi komunikasi interaktif antara fasilitator dengan peserta, antar fasilitator, antar peserta untuk tukar pengetahuan dan pengalaman atau sebagai sarana unjuk kerja peserta.  Dalam pembelajaran online, pemanfaatan forum diskusi antara lain untuk: ·  berkomunikasi menyampaikan ide, gagasan, pengalaman, ·  bertanya topik baru yang terkait dengan materi atau hal-hal yang...

Resume Materi Kuliah Umum Seri 1 "Pengembangan Media Sosial sebagai Alternatif Pembelajaran Berbasis E-learning yang Berkualitas di Masa Pandemi".

Gambar
Pemateri 1 : Dewi Nilam Tyas, S.Pd., M.Pd. Judul : Pemanfaatan Media Sosial untuk Pembelajaran Manfaat media sosial untuk pembelajaran, yaitu: 1. Menciptakan komunitas atau kelas online. 2. Melanjutkan pembahasan materi dan mendukung materi pembelajaran. 3. Menambah wawasan dan memperdalam kemampuan dalam mengakses dan menyajikan materi pembelajaran.  Kelebihan media sosial untuk pembelajaran, yaitu: 1. Mengasah kemampuan komunikasi. 2. Siswa lebih berperan aktif. 3. Kondisi pembelajaran tidak kaku dan tidak menegangkan. 4. Pembelajaran terjadi tanpa batasan ruang dan waktu. Kekurangan media sosial untuk pembelajaran, yaitu: 1. Guru harus menguasai PCK (Pedagofical Content Knowledge) 2. Guru dituntu harus memiliki keterampilan pendukung. 3. Fasilitas internet tidak selalu ada. Media Sosial yang bisa dimanfaatkan untuk pembelajaran 1. Untuk kegiatan Q & A bisa menggunakan aplikasi Twitter 2. Untuk mengembangkan kerajinan dan kesenian menggunakan aplikasi Pinterest dan Instagram ...

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL UNTUK PEMBELAJARAN

  Dalam UNESCO ICT Competency Framework for Teachers khususnya pada tahap kreasi pengetahuan (knowledge creation), guru yang kompeten dituntut agar dapat merancang sumber belajar dan lingkungan belajar berbasis TIK. Seorang guru dituntut agar dapat memanfaatkan TIK bukan hanya sebagai alat bantu pembelajaran bagi kelas yang diampunya melainkan juga memanfaatkan TIK dalam membangun komunitas belajar. Komunitas belajar yang dibangun bukan hanya komunitas belajar siswa melainkan juga komunitas belajar guru itu sendiri bersama rekan sejawat dalam upaya pengembangan diri guru. Dalam kegiatan pembelajaran ini, fokus yang akan dibahas adalah mengenai media sosial yang dimanfaatkan sebagai salah satu sumber belajar dan sebagai lingkungan belajar. Lingkungan belajar yang dimaksud di sini adalah lingkungan belajar yang memungkinkan siswa dan guru dapat berinteraksi satu dengan lainnya. a.        Media Sosial Untuk Pembelajaran media sosial adalah media digit...